Les art-thérapeutes utilisent les arts visuels pour aider les personnes qui ont du mal à exprimer verbalement leurs sentiments à faire face à des problèmes émotionnels difficiles.

Ceux qui sont référés à un art-thérapeute n’ont pas besoin d’avoir de l’expérience ou d’être bons dans ce domaine. L’objectif est d’utiliser l’art comme moyen pour leur permettre de communiquer et d’aider à la prise de conscience et au développement personnel dans un environnement sûr.

Les clients peuvent inclure des enfants et des adultes avec :

• difficultés émotionnelles et comportementales
• des troubles d’apprentissage
• mauvaise santé mentale
• troubles de la parole et du langage.

La thérapie peut être effectuée en groupe ou en tête-à-tête.

Vous pouvez travailler en étroite collaboration avec d’autres professionnels de la santé, tels que des psychologues, des orthophonistes, des travailleurs sociaux et des ergothérapeutes, au sein d’une équipe multidisciplinaire.

Responsabilités

En tant qu’art-thérapeute, vous devrez :

• évaluer les besoins de vos clients en les écoutant et en les guidant
• travailler de manière créative avec divers groupes de clients dans un cadre thérapeutique, assurant un environnement sûr et sécurisé
• encourager les clients à expérimenter avec une gamme de matériaux d’art tels que l’argile, la peinture, l’encre, les pastels et le papier
• permettre aux clients d’explorer leur œuvre d’art et le processus qu’ils ont utilisé pour la créer
• évaluer et comprendre les sentiments ou le tempérament de vos clients
• communiquer à travers l’art et une expérience artistique partagée pour accompagner vos clients et faciliter des changements positifs dans leur comportement, leur communication et leur bien-être
• contester de manière constructive le comportement et l’attitude de vos clients
• assister à des réunions et à des conférences de cas pour partager des idées, de l’expertise et des bonnes pratiques
• se tenir au courant des tâches administratives
• entretenir l’espace et le matériel d’art-thérapie
• recevoir du soutien et discuter des idées en supervision individuelle
• explorer les possibilités de travail là où elles n’existent peut-être pas actuellement
• présenter un cas à d’autres professionnels sur les raisons d’employer un art-thérapeute
• se tenir au courant de l’évolution de la profession en assistant à des séminaires, des conférences et des ateliers.

À quoi s’attendre

• Certains art-thérapeutes partagent leur temps de travail, la pratique privée et l’enseignement, et beaucoup combinent l’art-thérapie avec d’autres types de travaux connexes.
• Vous devrez peut-être vous déplacer entre les employeurs au cours de la semaine. Vous devrez peut-être également vous déplacer pour assister à des cours résidentiels, à des séminaires et à des ateliers.
• Les interruptions de carrière sont possibles, mais il est essentiel de se tenir au courant des évolutions de la profession en suivant des cours et en entretenant des réseaux établis.

Compétences

Vous aurez besoin d’avoir :

• un intérêt et un engagement envers les arts visuels
• excellentes aptitudes de communication
• forte capacité d’observation et d’écoute
• la capacité de gagner la confiance de vos clients, de faciliter l’apprentissage et d’encourager la participation
• la capacité de faire preuve d’empathie envers les personnes qui peuvent avoir des difficultés à communiquer leurs sentiments ou leur douleur
• la capacité de travailler efficacement avec des individus et en groupe
• créativité et imagination
• une compréhension de la confidentialité des clients et le traitement de questions sensibles
• une approche flexible et ingénieuse du travail
• sensibilité, stabilité émotionnelle et capacité à reconnaître vos propres forces et faiblesses
• compétences commerciales, administratives et entrepreneuriales.

L’expérience professionnelle

Vous devrez avoir au moins une année d’expérience professionnelle pertinente (rémunérée ou volontaire) pour pouvoir suivre une formation de troisième cycle. Cela ne doit pas nécessairement être lié à l’art, mais doit impliquer de travailler avec des personnes vulnérables, telles que des enfants ayant des problèmes d’apprentissage ou de comportement, des personnes âgées, des sans-abri ou des adultes souffrant de problèmes de santé mentale, à titre professionnel dans divers contextes tels que la santé. , l’éducation ou le travail de jeunesse. Cette expérience de travail peut être effectuée à temps partiel, plutôt qu’en une année complète.

Employeurs

De nombreux art-thérapeutes commencent leur carrière en tant qu’indépendants et génèrent leur propre travail grâce au réseautage, en faisant des candidatures spéculatives, en rédigeant des propositions commerciales et en faisant des présentations à des employeurs potentiels. En savoir plus sur le travail indépendant .

La disponibilité des emplois peut dépendre des organisations qui obtiennent des financements pour des projets particuliers et vous pouvez travailler pour plus d’une organisation.

Les employeurs comprennent :

• les organismes de bienfaisance
• services enfants, adolescents et adultes
• centres communautaires
• unités de traitement de la toxicomanie et de l’alcoolisme
• services d’éducation
• hospices et autres centres thérapeutiques
• projets de santé mentale
• musées et galeries
• le service pénitentiaire et de probation
• travail en cabinet privé
• écoles (préscolaire, primaire et secondaire)
• centres de soutien scolaire (spécial et ordinaire)
• services sociaux.

Les perspectives de carrière

Bien qu’il n’y ait pas de cheminement de carrière fixe au sein de la profession, avec l’expérience, vous pouvez évoluer vers un rôle de gestion, en dirigeant une équipe de thérapeutes ou en gérant une unité de thérapie. Vous pouvez également envisager d’entrer dans des rôles de formation parallèlement à votre travail thérapeutique habituel et organiser des cours de courte durée pour d’autres art-thérapeutes.

Il existe des opportunités de combiner le travail avec différents groupes de clients et organisations, ainsi que de combiner l’art-thérapie avec d’autres rôles tels qu’artiste communautaire, enseignant ou artiste professionnel.

De nombreux thérapeutes progressent en développant une expertise dans des domaines tels que :

• le spectre autistique
• enfants ayant des difficultés d’apprentissage
• médecine légale
• soins palliatifs
• accidents vasculaires cérébraux et blessures à la tête.

Vous pouvez également rejoindre des groupes régionaux de thérapeutes, qui se concentrent sur les besoins de l’art-thérapie dans un domaine particulier, et échanger des idées et des méthodes de travail grâce à l’examen par les pairs. Il est habituel d’obtenir un portefeuille d’expériences de travail aussi large que possible avant de décider de se spécialiser.

Il existe également des opportunités de recherche et de travail dans l’enseignement supérieur avec des stagiaires de l’une des formations postuniversitaires.