Un concours d’entrée est lancé pour l’admission des élèves en première année du cycle des Ingénieurs de Travaux (B. Eng), et par conséquent du cycle des Ingénieurs de Conception (M. Eng) de l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Université de Bamenda dans les domaines et filières suivants:

Diplômes d’accès au concours:

Le concours d’entrée est ouvert aux Camerounais des deux sexes. Les candidats au concours doivent être titulaires de Lune des qualifications générales suivantes (bien vouloir sc référer à l’article 4 ci-dessous si vous participez sous réserve):

1. Le General Certificate of Education Ordinary Level dans les matières scientifiques (y compris les mathématiques), Langue Anglaise ou un test d’aptitude en langue Anglaise et le General Certificate of Education Advanced Level en au moins deux matières scientifiques. Les études religieuses ne sont pas considérées. Une moyenne en mathématiques est requise au Certificate of Education Advanced Level pour les candidats ayant le Certificate of Education Ordinary Level sans moyenne en Mathématiques.
2. Le Teehnical GCE Ordinary Level avec la moyenne en Mathématiques et en langue Anglaise ou un test d’aptitude en langue Anglaise, et le Teehnical GCE Advanced Level ayant obtenu la moyenne en au moins deux matières professionnelles. Une moyenne en Mathématiques est requise au Teehnical GCE Advanced Level pour les candidats ayant le Teehnical GCE

, Ordinary Level sans moyenne en Mathématiques.

2. Le Probatoire C. D, E, Fl. F2. F3, F4. MISE et TIC; avec une moyenne en Mathématiques et en Langue Anglaise ou un Test d’aptitude en Langue Anglaise, et par conséquent, un Baccalauréat avec la moyenne en au moins deux matières scientifiques. Une moyenne en Mathématiques au Baccalauréat est requise pour les candidats n’ayant pas obtenu la moyenne en Mathématiques au Probatoire.
3. Tout autre diplôme équivalent reconnu par le Ministère de l’Enseignement Supérieur

Matières au concours:

Le concours sera évalué de la manière suivante:

• 1^cre Epreuve: 30/100
• 2^e Epreuve: 30/100
• 3^e Epreuve: 10/100
• Etude de dossiers: 30/100

L’étude des dossiers tiendra compte des éléments suivants:

1. Les notes obtenues au GCE O/L et au GCE A/L ou des moyennes obtenues au Probatoire et au Baccalauréat
2. L’âge du candidat
3. La durée des étu’des secondaires

Les matières de spécialité réussies au GCE A/L et ou au Baccalauréat

Les dossiers de candidature comprennent les pièces suivantes:

• Une fiche de candidature dûment remplie par le candidat à recueillir soit auprès du Bureau du Directeur de l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique à Bambili soit dans les Délégations Régionales des Enseignements Secondaires soit en téléchargeant sur le site internet de l’Université de Bamenda: http://Yvvvw.uniba-edu.cm ou du Ministère de l’Enseignement Supérieur: minesup.gov.cm
• Une copie certifiée conforme de l’acte de naissance datant de moins de trois (03 ) mois ;
• Un certificat médical délivré par un médecin de l’administration datant de moins de trois (03) mois,
• Une copie certifiée conforme du GCE O/L ou du Probatoire ou diplôme équivalent datant de moins de trois (03 ) mois ;
• Une copie certifiée conforme du GCE A/L ou du baccalauréat ou diplôme équivalent datant de moins de trois (03) mois ;
• Des copies certifiées conformes des relevés de notes du GCE O/L ou du Probatoire et du GCE A / L ou du Baccalauréat ;
• Un reçu (original) moyennant le versement de vingt mille (20 000) FCFA comme frais d’inscription non remboursables dans le compte de NAHPI, délivré par la Banque UBA et portant le code bancaire 10033, le code d’agence 05204 et le numéro de compte Aucune autre forme de naicmcnt n’est acceptée:
• Quatre photos d’indentité (4×4);
• Une grande enveloppe timbrée à 400 francs à l’adresse du candidat ;

Lieu de dépôt de dossier: les dossiers de candidature complets doivent parvenir au Bureau du Directeur de l’Ecole Nationale Supérieur Polytechnique à Bambili ou aux Délégations des Enseignements Secondaires de Banicnda, Yaoundé, Douala, Bafoussam, ou Buea uniquement, ou au Ministère de l’Enseignement Secondaire